5 идей подарков детям с ДЦП

05.01.2025

В период новогодних праздников все чаще звучит вопрос о выборе идеального подарка. Хочется, чтобы он пришелся по вкусу, показал твое теплое отношение к человеку, помог укрепить вашу дружбу. Не всегда удается сделать правильный выбор. Все разные: кто-то ищет в подарках пользу, для кого-то важны эмоции, кто-то любит сюрпризы, а кому-то важно внимание. У детей с ДЦП тоже есть свои предпочтения и особенности, которые нужно учитывать при выборе подарка. Вместе с эрготерапевтом Центра реабилитации Светланой Егоровой собрали 5 идей подарков для детей с ДЦП.

Текст: Яна Выщеревич Фото: Ольга Стефанова

Каким должен быть подарок

Выбор подарка для ребенка с ДЦП, как и для любого ребенка — это творческий процесс и проявление заботы. Важно понимать самого малыша, его интересы, потребности и возможности.

«На мой взгляд, подарок — это больше про удовольствие. Здесь важно не то, «что полезно» или «что дорого» или «развивашки». Важно, что принесет радость и будет доступно именно этому ребенку. Самое ценное для любого малыша — это ощущение «я смог сам». Поэтому хороший подарок — тот, с которым он может что-то делать самостоятельно, а не только смотреть, как делают другие», — рассуждает Светлана Егорова, эрготерапевт Центра реабилитации детей с ДЦП Марфо-Мариинского медицинского центра.

Зачастую представление о детях с ДЦП строится на распространённых стереотипах и далеко не всегда соответствует действительности.

Начнём с краткого медицинского пояснения. Детский церебральный паралич (ДЦП) представляет собой не отдельное заболевание, а комплекс двигательных нарушений, возникающих вследствие поражения центральной нервной системы на ранних этапах жизни — во время беременности, в процессе родов или в первые годы после рождения.

Заболевание может приобретать разные формы. В одних случаях ребенок способен ходить самостоятельно, в других — нуждается в вспомогательных средствах передвижения либо в поддержке взрослого. В наиболее тяжелых ситуациях двигательная активность полностью утрачивается.

Помимо проблем с движением, при ДЦП нередко возникают сопутствующие нарушения. Не исключены проблемы со зрением и слухом. У части пациентов развиваются эпилептические приступы. Не у всех детей с ДЦП интеллектуальный уровень развития соответствует их возрасту. Некоторые могут отставать в развитии.

«У детей с ДЦП могут быть трудности с движениями рук, удержанием позы, координацией, речью, сенсорной обработкой. Если игрушка требует слишком точных, быстрых или сложных действий, она быстро окажется на полке и принесёт больше разочарования, чем радости», — говорит Светлана Егорова.

Проверка подарка на пригодность

Подбирая подарок ребенку с ДЦП, Светлана Егорова советует проверить «потенциального кандидата» по нескольким важным пунктам: удобство, понятный результат, сенсорная нагрузка, вариативность использования.

Предмет, который удобно держать и трогать. Стоит выбирать подарки с крупными деталями: толстые ручки и большие кнопки. Так, чтобы при желании взять, нажать, ребенок точно не промахнулся и ему не пришлось долго целиться. Плюсом является легкий вес и нескользящая поверхность. Если предмет сложно захватить, удержать или нажать, дети с ДЦП не смогут с ним играть.

Есть понятный результат взаимодействия.
Детям с ДЦП будут полезны игрушки, которые работают по принципу: «нажал — произошло». Например, загорелся свет, заиграла музыка, поехала машинка, закрутился вентилятор. Такие вещи развивают понимание причинно-следственных связей и дают ощущение контроля над миром. Для детей с двигательными ограничениями это важно.

Уровень сенсорной нагрузки допустим для малыша.
У многих детей с ДЦП есть особенности, связанные с сенсорной чувствительностью. Мягкие текстуры, приятные на ощупь материалы, спокойные, негромкие звуки, теплый рассеянный свет — плюс при выборе игрушки. А вот слишком громкие, резко мигающие или вибрирующие игрушки могут перегружать нервную систему и вызывать усталость или раздражение. Есть риск, что такая игрушка не подойдет для подарка.

Вариативность использования подарка.
Здорово, если подарок «растет» вместе с ребенком. Например, игра в мяч раскрывается из года в год по-разному. Сначала — просто тактильные ощущения, затем — катание по полу, потом — броски, далее — игры с правилами.
Чем больше вариантов использования, тем дольше игрушка останется интересной.

Что лучше не покупать

Лучше проходить мимо игрушек с очень мелкими деталями. Они не только неудобны в использовании для детей с ДЦП, но и небезопасны для них. Сложные конструкторы и наборы «для юных инженеров» не порадуют ребенка с ДЦП. Когда малышу сложно управлять кистью и пальцами, такие подарки только подчеркнут ограничения и принесут огорчение. Если ребёнок может лишь смотреть, как всё работает без его участия, скорее всего подарок не привлечет внимание. Исключением станут подарки, которые связаны с любимыми фильмами или книгами ребенка. Например, фанату Гарри Поттера, вероятно, будет приятно получить коллекционную фигурку по мотивам книги. И, наконец, очень громкие музыкальные игрушки быстро утомят и ребенка, и его родителей.

Категории подарков, которые скорее всего станут удачным выбором

Светлана Егорова советует присмотреться к следующим категориям подарков:

Простые музыкальные инструменты.
Барабан, бубен, ксилофон с крупными пластинами. Когда даже минимальное движение дает звук, ребенок получает много радости и ощущение успеха.

Мячи разного размера и фактуры.
Мягкие, пупырчатые, с шуршалками внутри. Такой подарок подойдет и для игры, и для упражнений, и просто для приятного тактильного массажа.

Крупные конструкторы. Большие блоки, магнитные элементы, детали, которые легко соединяются без точных движений пальцев.

Игрушки на кнопке. Машинки, поезда, зверята, которые начинают двигаться или издавать звуки от одного простого нажатия.

Книги с интерактивом. Книги с плотными страницами, окошками, разными фактурами, кнопками со звуками.

Дарить приятнее, чем получать

Может показаться, что все удовольствие праздников заключается в том, чтобы получить побольше подарков. Однако многочисленные психологические исследования демонстрируют: подлинная радость посещает людей, когда они дарят, а не получают.

При этом неважно, собираетесь вы подарить подарок близкому человеку или просто участвуете в делах благотворительности. И то, и другое, в равной степени сделает вас немного счастливей.

Психологи из американского Университета Чикаго Бут утверждают, что именно дарители дольше испытывают положительные эмоции. Результаты исследования ученых приводит журнал Psychological Science.

В первом эксперименте участвовали 96 добровольцев. Сперва каждый из них оценил собственный уровень счастья, описал, насколько он ощущает себя счастливым.

Затем испытуемых разделили на две группы. Первой группе на протяжении пяти дней предлагалось тратить деньги исключительно на себя. Второй группе предстояло расходовать аналогичную сумму, но на подарки другим.

Изначально уровень счастья у обеих групп был сопоставим: участники оценивали своё эмоциональное состояние примерно одинаково. Однако по завершении пятидневного эксперимента выявились заметные различия.

Те, кто тратил деньги на себя, гораздо чаще отмечали ухудшение настроения. В то же время участники, делавшие подарки, не сообщали о снижении эмоционального фона.

Последующие исследования ученых на данную тему подтвердили первоначальные результаты. Те, кто жертвовал деньги на благотворительность и тратил их на подарки другим дольше испытывали радость, чем те, кто оставлял деньги для себя.

Если вы не знаете кому сделать подарок, поднимите свой уровень радости и подарите что-то для подопечных Марфо-Мариинского медицинского центра или поддержите работу проектов, чтобы дети с ДЦП и тяжелыми заболеваниями не оставались без помощи специалистов.